嘿，朋友们！最近，2025年泰晤士高等教育世界大学学科排名出炉了，真是让人期待啊！这份排名不仅能帮我们更好地了解全球顶尖学府的表现，还能折射出各个领域的新趋势。

总结来看，学科网此次申请的专利在视频处理技术上具有突破性的意义。从技术实施到应用场景，这一方案展现了行业发展的方向性趋势，同时也提醒我们重视与之相伴而来的社会责任。在信息化高速发展的今天，任何一个创新都需脚踏实地，维护用户的信任，才能在未来的竞争中立 ...

最后回到这部《牛津全球书籍史》。作者们以开阔的视野和深邃的专业研究不断回答了“跨学科的全球书籍史如何可能”的问题，让人想起罗伯特·达恩顿在1986年发表的《阅读史初探》中所说的话：“在这样一个历史研究的过程中，我们也同时满足了自己对意义的追求。”（《 ...

医师报讯 （融媒体记者 裘佳 ） 学科建设是医院高质量发展尤其是学术型医疗机构高质量发展的关键。1月9日，在第十届医学家年会期间，由医师报主办的特色学科建设助力医院高质量发展暨肝病治疗领域创新发展论坛盛大开启， ...

2025年泰晤士高等教育世界学科排名共有11个学科领域，包括艺术与人文、商业与经济学、医学与健康（原临床与健康）、计算机科学、教育学、工学、法学、生命科学、理学、心理学和社会科学。11个学科中，工学仍然是参与度最高的学科，超70%的排名高校参与其中。

1月20日，从“活力之都”广州到“红土圣地”吉安，我校附属珠江医院检验医学部副主任孙海涛圆满完成了为期一年“践初心、担使命”的挂职之旅。

近年来，太原理工大学在学科建设方面持续发力，工程学、化学、材料科学、地球科学、环境生态学5个学科稳居ESI全球前1%，并呈现出上升趋势。此次工程学学科跻身全球前1‰，进一步体现了该校在深化学科内涵、优化学科布局、提升国际竞争力方面的成效。

所谓学科再建构，就是指两个或多个学科之间的理论和研究方法有机组合，形成新型学科范式的过程。所谓国家安全学学科再建构就指对国家安全学及其所关联学科之间的理论和方法进行再建构并形成国家安全学新范式的过程。 国家安全学学科再建构主要表现在如下两个方面：一是“多相交叉组合”，即横断学科属性下的国家安全学学科再建构。当政治、军事、社会、信息、经济、金融、生态、生物、资源、战略、管理、法律、公安、工程和技术等 ...

光谷二高实施的“心行教育”是基于关注人性，进而改善人心的教育。该校“心行教育”一直以人为本，尊重个性，发展个性，向来注重课程的研发与创新。刚结束的秋季学期，该校便在开学后第一时间召开学科组长教研会，积极筹备策划“学科特色活动+”，积极开展富有生命力的一系列的学科课程活动。

海淀区“双减”专班针对违规学科培训密集开展执法检查，同时核实处置问题线索，依法严厉打击面向中小学生的各类违规学科培训行为。现将北京锐思佰智能科技有限公司、朱某某、李某涉嫌违规组织线下学科培训的问题及处置情况通报如下： ...

教师科研项目、教育教学评价、经济市场需求“4个驱动”形成学科竞赛合力，以师生、课程、课堂、学科、机构“5个协同”强化学科竞赛培训，以赛学、赛教、赛研、赛创、赛产、赛孵“6个融合”创新学科竞赛路径，形成“赛事植入企业”“企业融入赛事”的良好氛围，锻造校企合作的教练式学科竞赛指导教师队伍。

很多癌症患者，都会将抗癌过程形容为“渡了一次劫”，对于51岁的吴先生（化名）来说，与山东省立第三医院携手“渡劫”的经历，让他终生难忘。从肿瘤晚期到“和平共处”，他是如何实现“逆天改命”的？省立三院的多学科专家团队又有哪些致胜奇招？