在印度，跨性别护理面临文化挑战，护理学生态度影响护理质量。研究人员开展 “Nursing students’ attitudes toward cross - gender care: a cross - sectional study”。结果显示超半数学生态度不佳，性别等因素影响态度。该研究为护理教育和实践提供方向12。